الشكل المقابل يبين أعداد الطلاب حسب المادة التي يفضلونها وذلك في صف دراسي مكون من ٢٠ طالب. كم طالبا لا يفضل أيا من المادتين؟

الشكل المقابل يبين أعداد الطلاب حسب المادة التي يفضلونها وذلك في صف دراسي مكون من ٢٠ طالب. كم طالبا لا يفضل أيا من المادتين؟
الشكل المقابل يبين أعداد الطلاب حسب المادة التي يفضلونها وذلك في صف دراسي مكون من ٢٠ طالب. كم طالبا لا يفضل أيا من المادتين؟

الشكل المقابل يبين أعداد الطلاب حسب المادة التي يفضلونها وذلك في صف دراسي مكون من ٢٠ طالب. كم طالبا لا يفضل أيا من المادتين؟، الرسوم البيانية والخطية في مادة الرياضيات من أهم الدروس التي تهتم بتمثيل البيانات في صورة رسومات وخطوط هندسية ليسهل فهمها والتعرف على القيم المنطقية.

تمثيل البيانات

تمثيل البيانات من الأمور الهامة في تدريس مادة الرياضيات والتي تعمل على تحليل البيانات والأرقام على هيئة رسومات وخطوط هندسية ورموز توضح العلاقة بين الأشياء وبعضها والقدرة على إنشاء جداول هندسية وتوضيحية تعبر عن قيم معينة بالإضافة إلى قياس العلاقة بين الأشياء وبعضها والقدرة على إصدار أحكام صحيحة وحل المسائل الرياضية المعقدة.

شاهد أيضًا: يبيع محل للفواكه صندوق التفاح ب ٣٠ ريال، ويقدم عرضا لبيع الصندوقين ب ٤٥ ريال، وثلاثة صناديق ب ٦٠ ريال. إذا استمر عرض البائع بالنمط نفسه فما عدد الصناديق التي يمكن أن يشتريها شخص لديه ١٠٠ ريال؟

الشكل المقابل يبين أعداد الطلاب حسب المادة التي يفضلونها وذلك في صف دراسي مكون من ٢٠ طالب. كم طالبا لا يفضل أيا من المادتين؟

هناك الكثير من المواد الدراسية التي يعمل الطلاب على استذكارها، ولكن نلاحظ دائماً أن هناك بعض الإهتمامات ببعض الدروس أو المواد دون غيرها، ولذلك تتمثل هذه المسألة الحسابية اللفظية في معرفة المادة التي لا يفضلها الطلاب عن غيرها في هيئة عملية رياضية تتطلب إجراء رسم بياني يوضح العلاقة والفرق بين محبي المادة من غيرهم ولذلك تتمثل الإجابة على هذا الموضوع في الآتي:

الإجابة:

  • ٩ طلاب لا يفضلون المادة.

شاهد أيضًا: عدد مرات الطرح الجملة 3 12 حتى تصل الى الصفر هي

أهمية الرسوم البيانية

استخدام الرسومات والأشكال البيانية في مادة الرياضيات له أهمية كبيرة تتمثل في الآتي:

  • العمل على جذب انتباه المتعلمين باستخدام ألوان وأشكال مختلفة.
  • توضيح العلاقات بين أكثر من متغيرين.
  • دراسة العوامل المؤدية إلى حدوث ظاهرة ما في شكل تخطيطي.
  • معرفة مدى ارتفاع أو انخفاض درجات الطلاب وبعض القيم العددية الهامة.
  • سهولة الفهم والتنفيذ.

وفي الختام فإن الشكل المقابل يبين أعداد الطلاب حسب المادة التي يفضلونها وذلك في صف دراسي مكون من ٢٠ طالب. كم طالبا لا يفضل أيا من المادتين؟ يمثل تسع طلاب فقط.