تحديات استخدام المنصات مفتوحة المصدر تطبيق الروضة الافتراضية

تحديات استخدام المنصات مفتوحة المصدر تطبيق الروضة الافتراضية

بالرّغم من تحديات استخدام المنصات مفتوحة المصدر تطبيق الروضة الافتراضية إلّا أنّ هناك الكثير من الإيجابيّات التي تتمتّع بها هذه المنصّات؛ حيث عملت المملكة العربيّة السّعوديّة على إطلاق الرّوضة الافتراضيّة ليتمكّن جميع الأطفال من الحصول على المهارات والقيم التي تناسب مستوياتهم العمريّة مع ضمان عدم إصابتهم بفيروس كورونا المستجدّ، وذلك لأنّه واحد من الفيروسات التي تتمتّع بسرعة انتشار كبير بين المخالطين.

المنصات مفتوحة المصدر

تُعرف المنصّات مفتوحة المصدر بأنّها المنصّات الإلكترونيّة التي يتمّ توفير الكود الخاصّ بها للمصمّمين الآخرين من أجل استخدامها أو التّعديل عليها بالشّكل الذي يرونه مناسباً، ويتمّ إنتاج هذا النّوع من المنصّات عن طريق التّعاون بين العديد من الأشخاص أو المؤسّسات غالباً، كما يستطيع المستخدمون تحميل هذه المنصّات بشكل مجانيّة في العادة، وهناك العديد من المنصّات التّعليميّة ذات المصدر المفتوح، ومنها: موقع رواق.[1]

تحديات استخدام المنصات مفتوحة المصدر تطبيق الروضة الافتراضية

عملت وزارة التّعليم في المملكة العربيّة السّعوديّة على تصميم الرّوضة الافتراضيّة وتوفيرها عبر متجر التّطبيقات الخاصّ بنظام IOS “من هنا” بالإضافة إلى توفيرها على متجر التّطبيقات لنظام الأندرويد “من هنا” أيضًا، وذلك ليتمكّن الأطفال من الحصول على حقّهم في التّعليم واكتساب المهارات الأساسيّة دون الحاجة إلى الخروج من المنزل، ويجدر الذّكر بأنّ هناك العديد من التحدّيات التي تواجه مستخدمي المنصّات مفتوحة المصدر، ومنها ما يأتي:

  • الاختراقات الأمنيّة: لا بدّ من اتّخاذ جميع التّدابير الوقائيّة لتجنّب الاختراقات الأمنيّة التي تواجه المنصّات ذات المصدر المفتوح في كثير من الأحيان.
  • المعدّات والأدوات: يفتقر استخدام المنصّات ذات المصدر المفتوح إلى اتّصال مع شبكة الانترنت بالإضافة إلى توفير العديد من المعدّات التكنولوجيّة التي لا تتوفّر لدى بعض المستخدمين، وكذلك الحال بالنّسبة إلى جميع المنصّات الإلكترونيّة.

إيجابيات المنصات التعليمية مفتوحة المصدر

هناك العديد من الإيجابيّات التي تتمتّع بها المنصّات ذات المصدر المفتوح، ومنها ما يأتي:

  • إمكانيّة الوصول: يستطيع معظم المستخدمين الوصول إلى هذه المنصّات بسهولة كبيرة دون الحاجة إلى مغادرة المنزل.
  • التّفاعليّة: هناك كثير من المنصّات التّعليميّة التي تساعد الطّلبة على التّواصل مع المعلّمين بسهولة كبيرة.
  • التّكاليف المنخفضة: تعدّ تكاليف المنصّات التّعليميّة ذات المصدر المفتوح منخفضة مقابل القيمة التي يدفعها الطّلبة أو تدفعها المؤسّسات التّعليميّة في التّعليم التّقليديّ.

سلبيات المنصات التعليمية مفتوحة المصدر

على الرّغم من الإيجابيّات التي تتمتّع بها المنصّات التّعليميّة مفتوحة المصدر إلّا أنّها تعاني من بعض السّلبيّات أيضًا، وفيما يأتي بعضاً من سلبيّاتها:

  • إمكانيّة الوصول: هناك كثير من الطّلبة الذين يصعب عليهم الاتّصال بشبكة الانترنت لمتابعة العمليّة التّعليميّة.
  • التّفاعل المباشر: تفتقر المنصّات التّعليميّة المختلفة إلى التّفاعل المباشر بين الطّالب والمعلّم ممّا يؤدّي إلى صعوبة استيعاب الكثير من المفاهيم المطلوبة.

إنّ تحديات استخدام المنصات مفتوحة المصدر تطبيق الروضة الافتراضية تتمثّل في صعوبة الوصول إلى هذه المنصّات من قبل بعض الطّلبة في المملكة العربيّة السّعوديّة لعدّم توفير اتّصال بشبكة الانترنت بالإضافة إلى صعوبة استيعاب الكثير ممن المعلومات نتيجة لغياب التّفاعل بين المعلّم والطّالب أيضًا، كما تتعرّض المنصّات مفتوحة المصدر إلى الاختراقات الأمنيّة بشكل أكبر مقارنة بغيرها.

المراجع

  1. ^ techtarget.com , open source , 28/9/2020

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *