تقرير عن التعليم عن بعد .. دراسة عن التعليم عن بُعد

كتابة ياسمين - تاريخ الكتابة: 2 ديسمبر 2020 , 10:12 - آخر تحديث : 2 ديسمبر 2020 , 09:12
تقرير عن التعليم عن بعد .. دراسة عن التعليم عن بُعد

تقرير عن التعليم عن بعد الذي قد أصبح في وقتنا الحالي نظامًا أساسيًا لتسيير العملية التعليمية في كافة المراحل التعليمية سواء الأساسية ما قبل الجامعية أو مرحلة التعليم الأكاديمي بالجامعة أيضًا، حيث قد أشار الكثيرون إلى أن التعليم عن بُعد إنما يأتي بعدد غير محدود غابت عن نظام التعليمي التقليدي المباشر في المدارس، ومع ذلك لا يُمكن إغفال دور التواصل المادي المباشر في العملية التعليمية، وفي هذا الصدد، تم إعداد بعض من التقارير المتعلقة بمدى أهمية وتأثير وكذلك سلبيات التعليم عن بُعد.

تقرير عن التعليم عن بعد

تقرير يتناول هذا النظام التعليمي عبر بحث جاهز عن التعليم عن بعد بعنوان:

(تأثير التعليم عن بُعد على مهارات الطلاب)

نظرًا إلى الاعتماد بشكل كُلي في العام الدراسي الجاري 1442هـ على نظام التعليم عن بُعد عبر مختلف منصات التعليم عن بُعد وعلى رأسها منصة مدرستي الافتراضية التعليمية داخل المملكة؛ واستبدال وسائل التواصل المباشرة بوسائل التواصل الافتراضية عبر الإنترنت، فدون شك؛ كان لهذا الأمر تأثيرًَا كبيرًا على الطلاب باعتبارهم الجانب الأكبر والأهم في العملية التعليمية.

ولقد تم إجراء استقصاء شارك به مجموعة من الطلبة والطالبات في مرحلة الثانوية العامة في بعض من مدارس محافظات المملكة العربية السُّعُودية، وقد أشارت النتائج إلى استحسان عدد كبير من الطلاب لهذا النظام الإلكتروني الجديد نظرًا إلى أنه يُساعدهم على الرجوع إلى شرح المواد التعليمية عبر تقنية الدرس الافتراضي في أي وقت بالإضافة إلى سهولة الولوج إلى المنصة في أي وقت أيضًا، ووجود عدد كبير من وسائل الشرح والإيضاح الرقمية والتواصل مع المعلم مما يجعل الفائدة العلمية أكبر، في حين يرى البعض الآخر من الطلاب أن التواصل المادي المباشر مع المعلم وإجراء الأنشطة الفصلية مع باقي الطلاب، كان يُساعدهم بشكل أكبر على الاستفادة من العلمية التعليمية والمعرفية والثقافية في آن واحد.

وفي نفس السياق؛ أشار مجموعة من الخبراء التربويين إلى أن التعليم عن بُعد فعليًا يجمع بين المميزات والسلبيات؛ حيث إنه يأتي بالعديد من الأنشطة التعليمية الحديثة التي لا يُمكن إجرائها سوى عبر الإنترنت، في حين أن يحرِم الطالب بشكل كبير جدًا من التواجد في بيئة جماعية تعليمية واقعية يتبادل من خلالها أطراف الحديث بشكل مباشر مع المعلمين ومع الزملاء فيتأثر ويؤثر بهم بشكل مباشر، وهو أمر من الصعب توفيره بشكل كامل في نظام التعليم عن بُعد، وهذا يؤكد على أن التعليم المدمج الهجين الذي يجمع بين كلا النظامين هو الأفضل؛ نظرًا إلى أنه يجمع بين مزايا النظامين ويتغلب على سلبيات كل منهما أيضًا.

تقرير صحفي عن التعليم عن بعد

عنوان تقرير وخبر صحفي عن التعليم عن بعد:

(تأثير التعليم عن بُعد على مهارات وسلوكيات أصحاب الهمم)

على الرغم أن الكثيرون من أفراد العملية التعليمية سواء المعلمين أو الطلاب وأولياء الأمور أو خبراء تطوير الأنظمة التعليمية قد أشادوا بمدى أهمية ومزايا التعليم عن بُعد، إلا أن هذا الأمر لم يكن مُثاليًا بالنسبة للتلاميذ من ذوي الاحتياجات الخاصة؛ حيث إن خضوع هؤلاء الطلاب إلى نظام التعليم عن بُعد قد أدى إلى حدوث تأخر ملحوظ في مستوى التحصيل الدراسي وفي مستوى تطور المهارات المكتسبة لديهم، والتي كان من السهل عليهم اكتسابها عبر غرف التعلم بالمدارس.

وقد تم التأكيد على أهمية أن تولي وزارة التربية والتعليم هؤلاء الطلاب القدر المطلوب من العناية ومراعاة الفروق الفردية بين الطلاب الأصحاء وبين أصحاب الهمم، وعلى الرغم أن الارتكان إلى نظام التعليم عن بعد جاء ليُحافظ على سلامة هؤلاء الطلاب ضد انتشار وباء كورونا المستجد؛ إلا أن خبراء التربية لذوي الإعاقة أشاروا إلى ضرورة إيجاد منصات أكثر سهولة في التعامل لهؤلاء الطلاب، من أجل تحقيق المساواة في إمكانية حصول كل ابن من أبناء المملكة في حقه في التعليم دون معاناة[1].

دراسة عن التعليم عن بعد PDF

في دراسة هامة تم إجراؤها بواسطة منظمة اليونيسكو التي تهتم بنشر التعليم والتثقيف على مستوى العالم؛ تناولت تلك الدراسة  الحديث عن كافة جوانب نظام التعليم عن بُعد مثل مفهوم هذا النظام ومدى فوائده وتأثيره الإيجابي على المتعلمين والمعلمين على حد سواء والتحديات التي تواجه هذا النظام الذي قد فرض نفسه بقوة من بين جميع الأنظمة التعليمية الأخرى ولا سيما في المدّة الأخيرة التي قد شهدت اعتمادًا كليًا على هذا النظام بسبب غلق المدارس نتيجة انتشار الوباء المستجد، وفيما يلي؛ أهم المقتطفات التي قد تضمنتها الدراسة حول أهمية التعليم عن بُعد، وهي[2]:

  • يُساعد على إتاحة الفرصة التعليمية كافة المتعلمين دون استثناء.
  • يُساعد على مواكبة التحديات التكنولوجية والتعليمية القائمة على التِقَانَة الحديثة.
  • يتميز بالمرونة وقدرة المتعلم على الحصول على ما يريد من علم ومعرفة وفق ظروف ووقت كل منهم.
  • أشارت بعض الدراسات إلى أن الفوائد الناتجة عن تطبيق هذا النظام التعليمي توازي أو ربما تفوق مميزات نظام التعليم التقليدي.
  • يُتيح إمكانية تقديم المنهج الدراسية إلى المتعلمين بطرق مبتكرة وذات قدر أكبر من التفاعلية.
  • يُساعد التعليم عن بُعد إضافةً إلى ذلك على توفير قدر كبير من الوقت والجهد المستهلك في النظام التقليدي للتعليم.

ويُمكن الحصول على مِلَفّ كامل لـِ دراسة شاملة عن نظام التعليم عن بعد في مِلَفّ بتنسيق PDF مباشرةً “من هنـا

ختامًا؛ بعد عرض تقرير عن التعليم عن بعد تُجدر الإشارة إلى أن هذا النظام التعليمي الحديث نوعًا ما لا يزال بين القبول والرفض من قِبل عدد كبير من أفراد التعليمية والقائمين عليها أيضًا ولا يزال يلقى الكثير من التحديات التي تسعى الدُّور التعليمية إلى مواجهتها والتغلب عليها من أجل تعزيز فوائد هذا النظام والقضاء على أي سلبيات قد تحيط به.

المراجع

  1. ^ alrai.com , للتعليم عن بعد آثار على مهارات وسلوكيات ذوي الإعاقة - صحيفة الرأي , 2-12-2020
  2. ^ en.unesco.org , التعليــم عــن بعـــد مفهـومـه، أدواتُـه واستـراتيجيّـاتُـه , 2-12-2020
598 مشاهدة