اذاعة كاملة عن اليوم العالمي لمكافحة الفساد

اذاعة كاملة عن اليوم العالمي لمكافحة الفساد ، هي من الإذاعات التي تٌقام في المدارس، من أجل توعية الطلاب إلى ما فيه خير لهم في المستقبل، ولتكسبهم خبرات حياتية عن أمور سوف تصادفهم في حياتهم، ومنها الفساد الذي قد ينتشر في المجتمع، وهو من الأفعال اللاأخلاقية التي يمكن أن يقوم بها بعض الأشخاص مستغلين نفوذهم في السلطة.

اليوم العالمي لمكافحة الفساد

إنّ الفساد من السلوكيات غير الأخلاقية التي يقوم بها أشخاص يشغلون مناصب في الحكومة، كالمسؤولين والمديرين في الدولة، كما أنّه سلوك يعبّر عن عدم أمانة فاعله، ويشمل كلّ ما يمكن تسميته بالرشوة، كما يشمل الهدايا التي لا تكون في مكانها المناسب، كما وتعدّ الموافقة على المعاملات غير القانونية نوع من أنواع الفساد، وبذلك فإنّ إساءة استعمال السلطة لتحقيق المصالح والمكاسب الشخصية هو الفساد، الذي يجب الحدّ منه ومكافحته بشتّى الوسائل فهو يسهم بشكل كبير وأساسيّ بانهيار الدول اقتصاديًا وسياسيًا، وتأكيدًا على موضوع مكافحة الفساد فقد أقرّت الجمعية العامة للأمم المتحدّة في عام 2003م يوم التاسع من شهر ديسمبر كانون الأول من كلّ عام يومًا عالميًّا لمكافحة الفساد أو اليوم الدولي لمكافحة الفساد.[1]

شاهد أيضًا: تعبير عن اليوم العالمي لمكافحة الفساد

مقدمة اذاعة عن اليوم العالمي لمكافحة الفساد

بسم الله الرحمن الرحيم، والصلاة والسلام على على خير الأنبياء والمرسلين، سيدنا محمد بن عبدالله الأمين، وعلى آله وصحبه أجمعين، اللهم علمنا ما ينفعنا، وأنفعها بما علمتنا، وزدنا علمًا يا أكرم الأكرمين أما بعد:

سنتحدث في إذاعتنا المدرسية عن اليوم العالمي لمكافحة الفساد الذي يصادف في التاسع من شهر ديسمبر كانون الأول من كلّ عام هو أحد الأيام المهمّة في العام، وذلك لأهمية الموضوع الذي يعبّر عنه، فالفساد من الأفعال التي لا تمتّ للأخلاق بصلة، وتظهر الضعف النفسي والخلل الأخلاقي لمن يقومون بها من المسؤولين في الدولة، أو أولئك الموظفين الذي يستغلّون مناصبهم من أجل تحقيق المكاسب الشخصية، وتحقيق الثراء السريع وغير المشروع.

اذاعة كاملة عن اليوم العالمي لمكافحة الفساد

سندرج فيما يأتي اذاعة كاملة عن اليوم العالمي لمكافحة الفساد:

فقرة القرآن الكريم في الإذاعة المدرسية

نبدأ إذاعتنا المدرسية بكلام الله تعالى، حتّى تكون إذاعة مباركة بعون الله سبحانه، وسيتلو علينا الطالب “…” بضع أيات من الذكر الحكيم:

• قال الله تعالى: “ظَهَرَ الْفَسَادُ فِي الْبَرِّ وَالْبَحْرِ بِمَا كَسَبَتْ أَيْدِي النَّاسِ لِيُذِيقَهُم بَعْضَ الَّذِي عَمِلُوا لَعَلَّهُمْ يَرْجِعُونَ”.[2]
• قال الله تعالى: “وَمِنَ النَّاسِ مَن يَقُولُ آمَنَّا بِاللَّهِ وَبِالْيَوْمِ الْآخِرِ وَمَا هُم بِمُؤْمِنِينَ * يُخَادِعُونَ اللَّهَ وَالَّذِينَ آمَنُوا وَمَا يَخْدَعُونَ إِلَّا أَنفُسَهُمْ وَمَا يَشْعُرُونَ * فِي قُلُوبِهِم مَّرَضٌ فَزَادَهُمُ اللَّهُ مَرَضًا ۖ وَلَهُمْ عَذَابٌ أَلِيمٌ بِمَا كَانُوا يَكْذِبُونَ * وَإِذَا قِيلَ لَهُمْ لَا تُفْسِدُوا فِي الْأَرْضِ قَالُوا إِنَّمَا نَحْنُ مُصْلِحُونَ * أَلَا إِنَّهُمْ هُمُ الْمُفْسِدُونَ وَلَٰكِن لَّا يَشْعُرُونَ”.[3]
• قال الله تعالى: “فَلَوْلَا كَانَ مِنَ الْقُرُونِ مِن قَبْلِكُمْ أُولُو بَقِيَّةٍ يَنْهَوْنَ عَنِ الْفَسَادِ فِي الْأَرْضِ إِلَّا قَلِيلًا مِّمَّنْ أَنجَيْنَا مِنْهُمْ ۗ وَاتَّبَعَ الَّذِينَ ظَلَمُوا مَا أُتْرِفُوا فِيهِ وَكَانُوا مُجْرِمِينَ”.[4]

فقرة الحديث الشريف في الإذاعة المدرسية

والآن مع فقرة الحديث الشريف التي تعدّ واحدة من أهم الفقرات في الإذاعة المدرسية، وسيحدثنا بها الطالب “…”:

• قال رسول الله عليه الصلاة والسلام: “لا يَسْتَرْعِي اللَّهُ عَبْدًا رَعِيَّةً، يَمُوتُ حِينَ يَمُوتُ وهو غاشٌّ لَها، إلَّا حَرَّمَ اللَّهُ عليه الجَنَّةَ، قالَ: ألّا كُنْتَ حَدَّثْتَنِي هذا قَبْلَ اليَومِ؟ قالَ: ما حَدَّثْتُكَ، أوْ لَمْ أكُنْ لِأُحَدِّثَكَ”.
• قال رسول الله عليه الصلاة والسلام: “إنَّ الأميرَ إذا ابتغى الرِّيبةَ في النَّاسِ أفسَدَهُم”.
• قال رسول الله عليه الصلاة والسلام: “اجتَنِبوا السَّبْعَ المُوبِقاتِ. قيل: يا رَسولَ اللهِ، وما هُنَّ؟ قال: الشِّركُ باللهِ، والسِّحرُ، وقَتْلُ النَّفسِ التي حرَّم اللهُ إلَّا بالحَقِّ، وأكْلُ الرِّبا، وأكْلُ مالِ اليَتيمِ، والتوَلِّي يومَ الزَّحفِ، وقَذْفُ المُحْصَناتِ الغافِلاتِ المُؤمِناتِ”.

فقرة حكمة اليوم في الإذاعة المدرسية

والآن سننتقل إلى فقرة الحكمة، فقد تحدث العديد من الحكماء عن الفسا،د، وسيحدثنا الطالب “…” ببعض الحكم التي ذكر فيها الفساد في الأرض:

• “الفساد وسيلة الطبيعة لإعادة تجديد إيماننا بالديمقراطية”.
• “إذا فسدت البيئة فلابد للانسان أن يحتمي بعقله لينجو من الفساد”.
• “إتباع الهوى يعمي عن الحق، و طول الأمل ينسي الآخرة و هما مادة كل فساد”.
• “التغيير فى الكلمات هو سنة الحياةفمصر كانت أم البلاد و أصبحت أم الفساد”.
• “إن كان تغيير المكروه في مقدورك فالصبر عليه بلاده, و الرضا به حمق”.

فقرة الشعر في الإذاعة المدرسية

وسننتقل الآن إلى فقرة الشعر العربي التي لا بد ّمن أن توجد في إذاعتنا المدرسية وقد اخترنا فيها أبياتًا لأمير الشعراء أحمد شوقي، سيلقيها علينا الطالب “…”:

إِلامَ الخُلفُ بَينَكُمُ إِلاما                وَهَذي الضَجَّةُ الكُبرى عَلاما

وَفيمَ يَكيدُ بَعضُكُمُ لِبَعضٍ             وَتُبدونَ العَداوَةَ وَالخِصاما

وَأَينَ الفَوزُ لا مِصرُ اِستَقَرَّت          عَلى حالٍ وَلا السودانُ داما

وَأَينَ ذَهَبتُمُ بِالحَقِّ لَمّا                رَكِبتُم في قَضِيَّتِهِ الظَلاما

لَقَد صارَت لَكُم حُكماً وَغُنماً         وَكانَ شِعارُها المَوتَ الزُؤاما

وَثِقتُم وَاِتَّهَمتُم في اللَيالي         فَلا ثِقَةً أَدَمنَ وَلا اِتِّهاما

شَبَبتُم بَينَكُم في القُطرِ ناراً       عَلى مُحتَلِّهِ كانَت سَلاما

شاهد أيضًا: عبارات عن النزاهة ومكافحة الفساد

كلمة عن اليوم العالمي لمكافحة الفساد

والآن مع كلمة عن موضوع إذاعتنا الأساسي وهو اليوم العالمي لمكافحة الفساد سيلقيها علينا الطالب “…”:

يعود انتشار الفساد إلى أسباب عديدة منها شجع الإنسان النفسي الذي يقوده إلى الطمع المطلق بالسلطة والمال بدون أن تكون الحدود الأخلاقية في حساباته، ويكون ذلك لنقص في الحسّ الأخلاقي لدى الشخص، وذلك إمّا لنقص في التعليم أو لنقص في التربية السليمة أو لنقص في الخبرة والوعي، كما يمكن أن يكون الشخص الفاسد قد تربّى في جوّ أخلاقي ولكنّه لم يمتلك الشجاعة الكافية ليواجه الفساد الذي يدور حوله، فهناك بيئات تشجع على الفساد وتغذيه، كما ويساعد في ذلك الإهمال القانوني من قبل الحكومات وعدم معاقبة الفاسدين ومراقبتهم ومحاسبتهم، ومن أسباب الفساد الرئيسة في المجتمعات هو الفقر وأجور الموظفين المنخفضة التي لا تغطي حاجاتهم اليومية، مما يجعل الموظف يشعر بالظلم وحقّه في أن يكسب كسبًا غير مشروع فينتشر الفساد، ويسهم شيئًا فشيئًا في انهيار اقتصاد الدول وهزيمتها على كافة الاصعدة سياسيًا واقتصاديًا واجتماعيًا.

فقرة هل تعلم في الإذاعة المدرسية

والآن مع فقرة هل تعلم، وهي من فقرات إذاعتنا اللأساسية، سيقرؤها علينا الطالب “…”:

• هل تعلم؟ أنّ اليوم العالمي لمكافجة الفساد يُصادف في يوم التاسع من شهر ديسمبر كانون الأول من كلّ عام.
• هل تعلم؟ أنّ الفاسد والمفسد في الأرض يلقى عقوبة قاسيّة في الدنيا والآخرة.
• هل تعلم؟ أنّ الفساد هو انعدام النزاهة والشرف المهني الذي يكون في بعض أصحاب السلطة الفاسدة، الذين يستغلون منصبهم في تحقيق المصالح الشخصية.
• هل تعلم؟ أنّ الحروب الداخلية في الأوطان لا تقضي على الفساد، وإنما توفر فرصاً جديدة له، وتساعد في انتشاره.

فقرة سؤال وجواب في الإذاعة المدرسية

والآن مع فقرة سؤال وجواب والتي يقرؤها علينا الطالب “…”:

• السؤال: ما هي الأنواع الأساسية للفساد؟
  الإجابة: الفساد الكبير، الفساد البيروقراطي، الفساد التشريعي.
• السؤال: ما هي مظاهر الفساد وأشكاله؟
  الإجابة: الرّشوة، المحسوبيّة، إقصاء الكفاءات المؤهلّة، المحاباة، واستغلال الممتلكات العامّة، الواسطة وغير ذلك.
• السؤال: ماذا الاسم الثاني لليوم العالمي لمكافحة الفساد؟
  الإجابة: اليوم الدولي لمكافحة الفساد

شاهد أيضًا: خطبة عن الفساد الإداري والمالي

خاتمة اذاعة عن اليوم العالمي لمكافحة الفساد

وفي ختام إذاعتنا المدرسية سنتحدث عن الآثار المترتبة على عدم مكافحة الفساد حيث ينعكس عدّم الحدّ من الفساد ومكافحته على الدولة بمؤسساتها وسكانها واقتصادها، وينخفض مستوى الاستثمار وينخفض النمو الاقتصادي، مما يؤدي إلى ارتفاع مستوى الفقر، وتتعرض الدول لأزمة انخفاض أسعار عملتها أمام العملات العالمية، كما تنتشر الاضطرابات الاجتماعية بسبب الفساد الاقتصادي والسياسي والاجتماعيّ، لذلك لا بدّ من أن تتخذ الدول أقسى التدابير من أجل مكافحة الفساد في أجهزتها، والحدّ من انتشار بفرض العقوبات والقوانين الرادعة، والعمل على تنفيذها أمام الناس حتّى يأخذوا العبرة والعظة، فالفاسد يضرّ نفسه وعائلته ومجتمعه ووطنه.