طريقة توزيع الدرجات في نظام المسارات

طريقة  توزيع الدرجات في نظام المسارات، في إطار تحقيق رؤية المملكة 2030، وتماشيًا مع متطلبات العصر، تم إطلاق نظام المسارات الجديد لطلاب المرحلة الثانوية في السعودية. وسنتعرف من خلال موقع محتويات على كيفية توزيع الدرجات في نظام مسارات، وأنواع مسارات النظام الجديد ومواده.

نظام المسارات الجديد في السعودية

هو نظام جديد أطلقته وزارة التعليم السعودية للمرحلة الثانوية، وذلك في إطار تحقيق رؤية المملكة 2030، حيث يمكن لطلاب المرحلة الثانوية اختيار المسار المناسب لميولهم وقدراتهم. يتكون المسار الجديد من تسعة فصول دراسية موزعة على ثلاث سنوات، حيث يدرس الطالب السنة الأولى المشتركة بعدة مجالات، من ثم ينتقل للسنتين التخصصيتين في أحد المسارات المتاحة بما يتوافق مع ميوله.

طريقة  توزيع الدرجات في نظام المسارات

يتم توزيع الدرجات في نظام المسارات على النحو التالي:

• درجات الأعمال الفصلية: 45
• درجات الحضور والغياب: 5 درجات.
• درجة اختبار نهاية الفصل الدراسي 50 درجة: موزعة كالتالي:
  • 40 درجة للاختبار النظري.
  • 10 درجات للاختبار العملي.

اقرأ أيضًا: توزيع الدرجات الجديد للمرحلة المتوسطة

مسارات نظام المسارات الجديد

يضم نظام المسارات الجديد خمسة مسارات رئيسية، يشمل كل مسار منها فرص تعلم متنوعة، وفيما يلي أبرز تلك المسارات:

• المسار العام
• مسار علوم الحاسبة والهندسة
• مسار الصحة والحياة
• مسار إدارة الأعمال.
• المسار الشرعي.

شاهد أيضًا: خطوات ورابط نظام نور تحديد المسارات

مواد نظام المسارات الجديد

فيما يلي مواد نظام المسارات الجديد في المسارات الخمسة الرئيسية للبرنامج:

• مواد عامة مشتركة بين كافة المسارات: مثل مادة اللغة العربية، ومادة الدراسات الإسلامية، ومادة علم البيئة.
• مواد تخصصية مشتركة بين مسارين أو أكثر: مثل مادة التصميم الهندسي المشتركة في مسار الصحة والحياة ومسار علوم الحاسب والهندسة، أو مادة القانون المشتركة في المسار الشرعي ومسار إدارة الأعمال.
• مواد تخصصية خاصة بكل بمسار: مثل مادة الأمن السيبراني الخاصة بسار علوم الحاسب والهندسة أو مادة أنظمة جسم الإنسان الخاصة بمسار الصحة والحياة.
• مواد ضمن المجال الاختياري: لطلاب المسار العام؛ تساعد الطلاب في تطوير قدراتهم في مجالاتٍ متعددة.

مواد المسار العام

يتيح المسار العام في السنتين الثانية والثالثة مواد دراسية  بمجالات التقنية الرقمية، والثقافة الصحية، والمجال الاختياري، من أبرزها:

• التوحيد.
• الفنون.
• اللياقة والثقافة الصحية.
• اللغة الإنجليزية.
• الرياضيات.
• الأحياء.
• الكفايات اللغوية.
• التقنية الرقمية.
• التاريخ.
• الفيزياء.

مواد مسار إدارة الأعمال

يتيح مسار إدارة الأعمال في السنتين الثانية والثالثة مواد دراسية بمجالات الإحصاء والإدارة والقانون، منها:

• التوحيد.
• الكفايات اللغوية.
• صناعة القرار في الأعمال.
• مقدمة في الأعمال.
• الإدارة المالية.
• اللياقة والثقافة الصحية.
• اللغة الإنجليزية.
• التاريخ.
• التقنية الرقمية.

مواد مسار الصحة والحياة

يوفر مسار الصحة والحياة خلال السنتين الثانية والثالثة مواد دراسية بمجالات العلوم الطبية الحيوية، والإحصاء، وعلوم الصحة والحياة، منها:

• التوحيد.
• الكفايات اللغوية.
• اللغة الإنجليزية.
• الرياضيات.
• مبادئ العلوم الصحية.
• الأحياء.
• الكيمياء.
• التقنية الرقمية.
• اللياقة والثقافة الصحية

مواد مسار علوم الحاسب والهندسة

يتيج مسار علوم الحاسب والهندسة في السنتين الثانية والثالثة مواد دراسية تهتم بمجالات علم البيانات والتحكم الرقمي والذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني والهندسة منها:

• التوحيد.
• الكفايات اللغوية.
• اللغة الإنجليزية.
• الرياضيات.
• الهندسة.
• انترنت الأشياء.
• الفيزياء.
• الأحياء.

مواد المسار الشرعي

يوفر المسار الشرعي في السنتين الثانية والثالثة مواد دراسية بمجالات أصول الفقه والقانون، من أبرزها:

• التوحيد.
• القرآن الكريم.
• علوم القرآن.
• التفسير.
• الدراسات اللغوية.
• الكفايات اللغوية.
• اللغة الإنجليزية.
• التاريخ.

شاهد أيضًا: ما هو المسار العام في الثانوي

أهداف نظام المسارات الجديد

يهدف نظام المسارات الجديد في السعودية إلى توفير تعليم ثانوي مميز، وفيما يلي أهداف نظام المسارات الجديد:[1]

• تخريج طالب قادر على الخوض بسوق العمل ومتابعة تعليمه.
• التفاعل مع المستجدات العالمية.
• تعظيم قيمة الهوية الوطنية والقيم الدينية.
• زيادة مجالات التعلم وتنويعها.
• تشكيل بيئة تعليمية فعالة.
• التحديث الدائم في مناهج التعليم.
• رفع كفاءة منظومة التعليم الثانوية.

إلى هنا نصل لختام مقالنا الذي تعرفنا فيه على طريقة توزيع الدرجات في نظام المسارات ، كما ذكرنا مسارات نظام المسارات الجديد، كذلك استعرضنا مواد نظام المسارات الجديد، وأهداف نظام المسارات الجديد.