يُراد توزيع ٣٢ طالبًا على أربع فرق بالتساوي، قام المعلم بتوزيع أرقام على الطلاب من١ إلى٣٢، حيث بدأ بالفريق الأول ثم تابع التوزيع، إذا كان رقم الطالب ماهر هو ٢٣. فإن ماهرينتمي إلى الفريق

يُراد توزيع ٣٢ طالبًا على أربع فرق بالتساوي، قام المعلم بتوزيع أرقام على الطلاب من١ إلى٣٢، حيث بدأ بالفريق الأول ثم تابع التوزيع، إذا كان رقم الطالب ماهر هو ٢٣. فإن ماهرينتمي إلى الفريق ، تعتبر المسائل اللفظية التي توظف العمليات الحسابية من مهام مادة الرياضيات التي تسعى إلى نقل الكثير من المعارف والمعلومات العلمية ومعالجتها بشكل صحيح.

مادة الرياضيات

تعتبر من المواد العلمية المسؤولة عن إجراء الكثير من العمليات الحسابية المختلفة والعمل على تطبيق المعادلات وطرق حلها وتنفيذ كل العمليات المعقدة من خلال قوانين ونظريات علمية تم تأسيسها على يد علماء وباحثين في علم الرياضيات ومن هنا يمكن إعمال العقل والتفكير بمستوياته وإنشاء الكثير من العمليات المعقدة التي هي بحاجة إلى معرفة أولويات المسائل الحسابية وطرق الحل الصحيحة لها [1].

شاهد أيضًا: الرقم العشري 11 كم يساوي في النظام الثنائي

يُراد توزيع ٣٢ طالبًا على أربع فرق بالتساوي، قام المعلم بتوزيع أرقام على الطلاب من١ إلى٣٢، حيث بدأ بالفريق الأول ثم تابع التوزيع، إذا كان رقم الطالب ماهر هو ٢٣. فإن ماهرينتمي إلى الفريق

تعد المسائل اللفظية من الوسائل البسيطة والسهلة التي توضح مجموعة من الأرقام العددية والحسابية التي يمكن أن يقوم بها من أجل معالجتها بشكل لفظي بدلاً من استخدام الأرقام التي قد تحدث ربكة لدى المستخدمين ومن هنا سعت مادة الرياضيات لتوظيف مثل هذه المسائل والتي يمكن على المتعلمين تفسيرها وفق نظريات ومبادئ علمية واضحة ومن هنا فإن الإجابة على هذه العبارة تتمثل في الآتي:

الإجابة:

• ينتمي ماهر إلى الفريق الثالث.

وفي الختام تم التعرف على إجابة تساؤل يُراد توزيع ٣٢ طالبًا على أربع فرق بالتساوي، قام المعلم بتوزيع أرقام على الطلاب من١ إلى٣٢، حيث بدأ بالفريق الأول ثم تابع التوزيع، إذا كان رقم الطالب ماهر هو ٢٣. فإن ماهرينتمي إلى الفريق الذي يمثل عملية حسابية معقدة ولكنها تعتمد على أولويات العمليات وطرق تنفيذها بشكل صحيح.