نظام الثانوية العامة الجديد 1442 في المملكة العربية السعودية

تمّ اعتماد نظام الثانوية العامة الجديد 1442 من قبل وزارة التّعليم في المملكة العربيّة السعوديّة بهدف تحسين كفاءة التّعليم داخل أراضي المملكة، ويعتمد هذا النّظام على المقرّرات التي يدرسها الطّالب في السنوات الثانويّة الثلاث لتحديد نتيجته النهائيّة في الثانويّة العامّة، كما أنّ موادّ هذا النّظام تختلف بشكل كبير بين الطّلبة عند اختلاف المسار الذي يرغبون بدراسته أيضًا.

نظام الثانوية العامة الجديد 1442

أعلنت وزارة التعليم في المملكة العربيّة عن اعتماد نظام المقرّرات لطلبة المرحلة الثانويّة عام 1440هـ الموافق لعام 2018م، وهو النّظام الجديد الذي استمرّ حتّى عام 1442هـ الموافق لعام 2020م، وذلك لتأهيل الطّلبة على النّحو المطلوب وضمان الحصول على النّتائج التي تهدف إليها العمليّة التعليميّة في المملكة، كما يساعد هذا النّظام في تنمية مواهب الطّلبة في حلّ المشكلات واتّخاذ القرارات المناسبة أيضًا.[1]

أهداف نظام الثانوية العامة الجديد

هناك العديد من الأهداف التي تطمح وزارة التّعليم في المملكة العربيّة السعوديّة إلى تحقيقها عبر نظام الثانويّة الجديد، وفيما يأتي بعضاً من هذه الأهداف:

• المحافظة على الوقت: يتمّ الوصول إلى هذا الهدف عن طريق تقليل حالات الرسوب التي يتعرّض لها الطّلبة ممّا يساعد في المحافظة على أوقاتهم إضافة إلى المحافظة على صحّتهم النفسيّة أيضًا.
• تقليص عدد المقرّرات: يهدف النظام الجديد إلى تقليل عدد المقرّرات الدراسيّة ممّا يؤدّي إلى زيادة نسبة النّجاح بالإضافة إلى رفع المستويات التحصيليّة لدى الطلبة.
• تنمية مهارات الطالب: تمّ تزويد النّظام التّعليميّ الجديد للمرحلة الثانويّة بالعديد من العناصر التي تهدف إلى مساعدة الطّلبة في حلّ المشكلات وتنمية مهاراتهم المختللفة بالإضافة إلى تعزيز الثقة بهذه القرارات.

شرح نظام المقررات للمرحلة الثانوية 1442

يقوم نظام المقرّرات الجديد للثّانويّة العامّة في المملكة العربيّة السعوديّة على العديد من الأسس التي وضعتها وزارة التّعليم، كما أنّه يضمّ الكثير من العناصر التعليميّة الجديدة التي يرغب الطّلبة في معرفتها أيضًا ليتمكّنوا من تحقيق طموحاتهم الدراسيّة واستكمال الدّراسة الجامعيّة على النّحو المطلوب أيضًا.

مواد نظام المقررات 1442

يعتمد نظام المقرّرات على العديد من الموادّ حسب البرامج والتخصّصات المتاحة كما يأتي:

• البرنامج المشترك.
  • العلوم الشرعيّة:
    • مادّة قرآن كريم 1.
    • مادّة توحيد 1.
    • مادّة تفسير 1.
    • مادّة حديث 1.
    • مادّة فقه 1.
  • اللغة العربيّة:
    • مادّة اللغة العربيّة 1.
    • مادّة اللغة العربيّة 2.
    • مادّة اللغة العربيّة 3.
    • مادّة اللغة العربيّة 4.
  • الرّياضيّات:
    • مادّة رياضيّات 1.
    • مادّة رياضيّات 2.
  • العلوم:
    • مادّة كيمياء 1.
    • مادّة فيزياء 1.
    • مادّة أحياء 1.
    • مادّة علم البيئة.
  • اللغة الإنجليزيّة:
    • مادّة English 1.
    • مادّة English 2.
    • مادّة English 3.
    • مادّة English 4.
  • الاجتماعيّات:
    • مادّة اجتماعيّات.
  • التربية المهنيّة:
    • مادّة تربية مهنيّة.
  • المهارات الحياتيّة والتربية الأسريّة:
    • مادّة مهارات حياتيّة وتربية أسريّة.
  • التّربية الصحيّة والبدنيّة للبنين:
    • مادّة تربية صحّيّة وبدنيّة.
  • التّربية الصحّيّة والنّسويّة للبنات:
    • مادّة تربية صحّيّة ونسويّة.
• البرنامج التخصّصيّ لمسار العلوم الطبيعيّة.
  • الرياضيّات:
    • مادّة رياضيّات 3.
    • مادّة رياضيّات 4.
    • مادّة رياضيّات 5.
    • مادّة رياضيّات 6.
  • العلوم الطبيعيّة:
    • مادّة كيمياء 2.
    • مادّة كيمياء 3.
    • مادّة كيمياء 4.
    • مادّة فيزياء 2.
    • مادّة فيزياء 3.
    • مادّة فيزياء 4.
    • مادّة أحياء 2.
    • مادّة أحياء 3.
  • اللغة الإنجليزيّة:
    • مادّة English 5.
• البرنامج التخصّصيّ لمسار العلوم الإنسانيّة.
  • العلوم الشّرعيّة:
    • مادّة توحيد 2.
    • مادّة تفسير 2.
    • مادّة حديث 2.
    • مادّة فقه 2.
  • اللغة العربيّة:
    • مادّة لغة عربيّة 5.
    • مادّة لغة عربيّة 6.
    • مادّة لغة عربيّة 7.
  • اللغة الإنجليزيّة:
    • مادّة English 5.
  • الاجتماعيّات:
    • مادّة تاريخ.
    • مادّة جغرافيا.
    • مادّة الدراسات النفسيّة والاجتماعيّة.
  • العلوم الإداريّة:
    • مادّة المهارات الإداريّة.
    • مادّة علوم إداريّة 1.
    • مادّة علوم إداريّة 2.
• البرنامج الاختياريّ.
  • مادّة التدريب العمليّ.
  • مادّة قرآن كريم 2.
  • مادّة فقه 3.
  • حاسب 3.
  • مادّة المحاسبة.
  • مادّة English 6.
  • مادّة English 7 TOEFL.
  • مادّة English 8 IELTS.
  • مادّة البحث ومصادر المعلومات.
  • مادّة التربية الفنّيّة.
  • مادّة علم الأرض.
  • مادّة علم الفلك.

الخطة الدراسية لنظام المقررات 1442

تعتمد وزارة التّعليم في المملكة العربيّة السعوديّة النّظام الآتي في خطّتتها الدراسيّة للثّانويّة العامّة:

• يعتمد النّظام الجديد على المقرّرات الدّراسيّة ويبلغ وزن كلّ واحدة منها 5 ساعات.
• يحتاج الطّلبة إلى ستّة فصول لاستكمال المراحل الثانويّة الثلاث.
• تنقس السنة الدراسيّة الواحدة إلى فصلين ويحتوي كلّ فصل منهما على ثمانية عشر أسبوعاً.
• تبلغ مدّة الدراسة الفعليّة لنظام المقرّرات 90 يوماً دراسيّاً في الفصل الواحد.
• ينبغي أن لا تزيد عدد الحصّص اليوميّة للطّلبة في هذا النّظام على ثمانية حصص في اليوم.
• يسمح هذا النّظام بتقديم فصل دراسيّ صيفيّ لا تزيد مدّته عن 8 أسابيع حسب الحاجات التي تتطّلبها المدارس المختلفة.

توزيع الدرجات في نظام المقررات 1442

يتمّ تزويع الدّرجات في نظام المقرّرات على النّحو الآتي:

• الحضور والغياب: تعتمد 5 درجات من علامة الطّالب المئويّة على نسبة حضوره وغيابه عن الحصّص الدراسيّة في نظام المقرّرات.
• اختبارات نهاية الفصل: تبلغ حصّة اختبارات نهاية الفصل 505 من مجموع علامة الطّالب في المقرّر، وتنقسم هذه النّسبة إلى 40% للاختبار النّظريّ بالإضافة إلى 10% للاختبار العمليّ.
• أعمال الفصل: يستحقّ الطّالب 45% من درجات المقرّر بالاعتماد على أعمال الفصل، وتشتمل هذه الأعمال على التّقارير والتجارب والاختبارات القصيرة والمشاريع بالإضافة إلى المهامّ الأدائيّة وملفّ الأعمال.

موقع نور نظام المقررات 1442

يستطيع كافّى طلبة المملكة العربيّة السعوديّة الانتقال إلى موقع نور على شبكة الانترنت لاستكمال عمليّة التسجيل في نظام المقرّرات بالإضافة إلى متابعة العديد من الشّؤون التي تتعلّق بهذا النظام التعليميّة أيضًا، ويقوم قادة المدارس باتّباع الخطوات الآتية لتسجيل الطّلبة إلى نظام المقرّرات بعد إضافة الشعب:

• الانتقال إلى نظام نور “من هنا” بشكل مباشر.
• كتابة اسم المستخدم وكلمة المرور.
• الضّغط على أيقونة تسجيل الدّخول.
• النّقر على التّسجيل.
• اختيار تسجيل الطلّاب في شعب المقرّرات.
• تحديد الشعبة ثمّ إضافة الطّلبة.
• النّقر على زرّ الحفظ عند الانتهاء.

يرغب كثير من الطّلبة في المملكة العربيّة السعوديّة بمعرفة تفاصيل نظام الثانوية العامة الجديد 1442 الذي تمّ اعتماده من قبل وزارة التّعليم؛ حيث يعتمد هذا النّظام على المقرّرات الموزّعة على فصول ستّة، ويتمّ توزيع الدّرجات بناء على الاختبارات النهائيّة والحضور والغياب بالإضافة إلى أعمال الفصل كما سبق.